শিক্ষার্থীদের নিরাপত্তা, ব্যক্তিগত পরিসর ও মর্যাদা রক্ষায় শিক্ষকদের আচরণের সুস্পষ্ট সীমারেখা নির্ধারণ করা জরুরি বলে মন্তব্য করেছেন ইসলামী স্কলার ড. মিজানুর রহমান আজহারী। তিনি বলেছেন, শাসনের নামে ভয় দেখানো, অতিরিক্ত শারীরিক শাস্তি কিংবা অনুপযুক্ত স্পর্শ কোনোভাবেই গ্রহণযোগ্য নয়।

রোববার (২৫ অক্টোবর) নিজের ভেরিফায়েড ফেসবুক পেজে দেওয়া এক দীর্ঘ পোস্টে এসব কথা বলেন তিনি।

পোস্টে আজহারী শিক্ষার্থীদের সঙ্গে শিক্ষকদের আচরণে পেশাগত শিষ্টাচার বজায় রাখার ওপর গুরুত্ব দেন। একই সঙ্গে একান্তে সাক্ষাৎ ও ব্যক্তিগত বার্তার ক্ষেত্রেও নিরাপদ সীমারেখা অনুসরণের আহ্বান জানান তিনি।

মাদ্রাসা শিক্ষাকে আরও নিরাপদ করার আহ্বান

ড. মিজানুর রহমান আজহারী তাঁর পোস্টে বলেন, দেশে দ্বীনি শিক্ষার প্রসারে মাদ্রাসাগুলোর ভূমিকা অনস্বীকার্য। হাজারো আলেম, আলেমা ও দ্বীনদার প্রজন্ম গড়ে তোলার ক্ষেত্রে এসব শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান গুরুত্বপূর্ণ অবদান রাখছে।

তাঁর মতে, মাদ্রাসা শিক্ষাকে আরও আধুনিক, শক্তিশালী, নিরাপদ ও আস্থাশীল করতে ধারাবাহিক প্রচেষ্টা চালিয়ে যেতে হবে।

শিক্ষার্থীদের ব্যক্তিগত মর্যাদা রক্ষায় গুরুত্ব

শিক্ষার্থীদের সঙ্গে শিক্ষকদের সম্পর্কের ক্ষেত্রে পেশাগত আচরণ বজায় রাখার ওপর গুরুত্ব দিয়ে আজহারী ব্যক্তিগত পরিসর ও মর্যাদা রক্ষার আহ্বান জানিয়েছেন। তাঁর বক্তব্য অনুযায়ী, শিক্ষার্থীদের সঙ্গে যোগাযোগের প্রতিটি ক্ষেত্রে নিরাপত্তা ও গ্রহণযোগ্য আচরণ নিশ্চিত করা প্রয়োজন।

শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে শৃঙ্খলা বজায় রাখার পাশাপাশি শিক্ষার্থীদের জন্য নিরাপদ পরিবেশ নিশ্চিত করা জরুরি—তাঁর বক্তব্যে এ বিষয়টিই গুরুত্ব পেয়েছে।

নিরাপদ ও আস্থাশীল শিক্ষার পরিবেশের প্রয়োজন

মাদ্রাসাসহ সব শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে শিক্ষার্থী ও শিক্ষকদের মধ্যে সুস্থ, সম্মানজনক এবং পেশাদার সম্পর্ক বজায় রাখার বিষয়টি গুরুত্বপূর্ণ। শিক্ষার্থীদের ভয়ভীতি বা অনুপযুক্ত আচরণের মুখোমুখি না করে নিরাপদ পরিবেশে শিক্ষা গ্রহণের সুযোগ নিশ্চিত করার ওপর জোর দিয়েছেন আজহারী।

তাঁর এ বক্তব্যে দ্বীনি শিক্ষার প্রসারের পাশাপাশি শিক্ষার্থীদের নিরাপত্তা, মর্যাদা ও ব্যক্তিগত সুরক্ষার বিষয়গুলোও গুরুত্ব পেয়েছে।